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苏州托普信息职业技术学院  --高校   江苏省教育厅直属 收藏  

  • 所在地:江苏-苏州市院校性质:民办

  • 学校隶属: 江苏省教育厅 章程: 大学招生章程

  • 办学类型:高等职业技术学校排名:

  • 院校特色:--

  • 院校地址:江苏省苏州市昆山软件园湖滨北路288号

  • 招生网址:http://www.szetop.com/portal/center/

苏州托普信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,列入国家统一招生计划,具有独立颁发文凭资格的全日制民办普通高校。学院位于江苏省苏州市昆山软件园,坐落在碧波荡漾的阳澄湖畔,校园河湖相拥,绿树环抱,是典型的园林式、生态型校园。

学院在校生6000余人,设有国际商学院、数字传媒学院、机电工程系、基础部、中外合作办学中心和职业培训中心等教学单位,共26个热门专业及专业方向;形成了以商务管理、数字传媒、信息技术、机电工程为主的特色鲜明的四大专业群。

学院自创办以来,办学指导思想和学院定位明确,不断加强基础建设和各项教学设施建设,积极推进教育教学改革,努力提高人才培养水平,并于2007年通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估。

学院是江苏省教育厅批准的国家英语四、六级考试考点及计算机等级考试考点;又是省语委批准的国家普通话水平测试考点;也是劳动职业鉴定中心批准的模具、钳工职业技能培训点;学院获得IBM、Adobe、锐捷等知名公司授权承载相关的课程培训和国际品牌认证。

学院积极开展对外交流与合作,大力引进国外先进的教学资源,已与美国、加拿大、英国、澳大利亚、台湾等国和地区的十几所高等院校建立了校际合作关系,2008年江苏省教育厅正式批准了学院与英国南兰克郡学院的中外合作项目。

学院所在地是目前国际资本投入最密集的地区之一,她东接国际大都市上海,隶属历史名城苏州,地理位置十分优越,人才需要供不应求。多年来,学院坚持立足高等职业教育,以创新的思维、改革的气魄设立专业及教学体系;通过强化实践教学环节,“校企合作、产学互动”等途径,注重培养学生的专业实践能力;在上海、苏州、杭州、绍兴等地建有八个校外职业体验与就业服务中心,为学生实习就业提供最贴近市场的服务,确保培养出符合市场需求、受到用人单位欢迎的高素质技能应用型复合人才。

办学特色

办学理念先进

我院坚持以就业为导向、以学生满意度为标准、以适应实际岗位需求为培养目标,聘请知名企业及行业专家精心制定人才培养方案,着力打造高素质、双证书、职业技能型人才,坚定不移地走特色办学的道路。

专业特色鲜明

我院的专业均经过市场调研、专家论证,是长三角地区紧缺的热门专业,市场需求量大,而且毕业生工资待遇也相对高于其它专业。

培养模式创新

我院实行教育部倡导的校企合作“2+1”人才培养模式,课程设置与就业岗位所需高度融合,重视实际应用,培养胜任岗位工作的技能;重视强化学生的实践动手能力。校内设置有集产、学、做为一体的专业实习实训中心,学生在校期间即可在全仿真的工作岗位上参加实习和实训。第三学年由学院的职业体验与就业服务中心安排到相关企业顶岗实习,提前抢占就业岗位,驰骋职场,捷足先登。

专业选择灵活

学生入校后,可根据人才需求及个人的兴趣爱好申请调整专业或选修第二专业,使学生所学的知识更符合市场需求,更适应学生个性特点。

实行“双证书教育”

我院实施“毕业证书+职业资格证书”的“双证书教育”。鼓励学生在取得毕业证书的同时,可以再获得1-2个职业资格证书,提高就业竞争实力。

办学优势

区位优势

我院所在地东接国际大都市上海,隶属历史名城苏州,是国际资本投入最密集的地区之一;风景秀丽、环境优美、地理位置优越;观念先进、社会文明、文化底蕴深厚;经济发达,人才需求旺盛,对学生成人成材和就业提供了强有力的保障。

教学管理优势

我院拥有一批极富教学经验的教学专家及学生管理队伍,并以较高的美誉度和严格科学的管理著称;同时学院坚持质量立校,不断深化教育教学改革,在各方面始终追求卓越的品质。

就业优势

我院凭借地理区位优势及学生“双证”的优势,在激烈的人才市场上博得了先机,并先后在长三角地区建立了八个学生职业体验与就业服务中心,广泛地与当地的企业合作,直接聘请当地企业中的骨干人员担任企业导师,为学生提供了针对岗位的职业体验项目或安排学生进入企业顶岗实习,真正实现了“校企合作,定向培养”的特色模式。

国际化优势

21世纪具有国际化视野的职业技能人才将是就业市场的佼佼者。为此,我院积极探索国际化的人才培养模式,已与美国、加拿大、英国、澳大利亚、台湾等国和地区的十几所高等院校建立了校际合作关系,通过这些合作,积极引进境外先进的人才培养模式、优质的师资及教学资源。2008年江苏省教育厅正式批准了学院与英国南兰克郡学院的中外合作项目。

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专业名称 学科评估 重点学科 卓越 双一流 国家特色
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