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山东建筑大学  --高校   山东省教育厅直属 收藏  

  • 所在地:山东-济南市院校性质:公办

  • 学校隶属: 山东省教育厅 章程: 大学招生章程

  • 办学类型:大学排名:全国306 理工111

  • 院校特色:--

  • 院校地址:济南市临港开发区凤鸣路山东建筑大学招生办公室

  • 招生网址:http://www.sdjzu.edu.cn/

山东建筑大学是一所以工科为主,以土木建筑学科为特色,工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。

1.历史沿革与发展变迁

学校始建于1956年,历经济南城市建设学校、山东建筑学院、山东省建筑工程学校、山东建筑工程学院等发展时期。1958年升格为本科院校,1998年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权;2006年2月,教育部批准学校更名为山东建筑大学,学校发展进入了新的历史阶段。

2.基础设施与办学条件

学校办学基础好,设施先进,功能完善。学校总占地138.72万平方米,教学行政用房27.72万平方米,学生宿舍13.56万平方米;图书馆藏书176.29万册,电子图书59.32万册;各类运动场所面积8.42万平方米;教学仪器设备总值14906万元;教学用计算机3794台,多媒体和语音室座位15592个;拥有便捷、安全、高效的校园网络。

3.师资队伍与数量结构

学校坚持人才强校战略,不断加强高水平人才的引进和培养,积极创造条件优化人才成长和发展环境,师资队伍稳定,结构合理,满足人才培养需要,发展趋势良好。学校现有专任教师1312人,其中具有高级职称的教师占42.30%,拥有硕士和博士学位的占67.07%。学校有双聘院士2人,国家百千万人才工程一、二层次人员2人,享受国务院特殊津贴专家8人,山东省有突出贡献的中青年专家9人,博士生导师17人,硕士生导师256人,全国优秀教师12人,山东省级教学名师5人,山东省优秀教师12人,山东高校十大优秀教师1人。广大教师从严执教,严谨治学,为人师表,爱岗敬业。

4.办学层次与发展规模

学校主动适应区域经济和社会发展需要,适时调整和完善学科专业布局,形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。学校设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院(部)和成人教育学院。拥有44个本科专业,涉及6个学科门类的22个一级学科;拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点,1个工程硕士培养领域。目前,学校面向全国29个省(市、自治区)招生,全日制在校生21074人。

5.教学水平与人才培养

学校始终坚持以人才培养为根本任务,以教学工作为中心,以教学质量为生命线,不断加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系,取得了一批较高水平的教学成果。目前,学校获省级优秀教学成果奖20项,其中一等奖2项。拥有国家级精品课程2门,省级精品课程10门,国家级特色专业2门,省级特色专业6个,省级基础实验教学示范中心4个。

学生创新实践能力强,综合素质高。2004年以来,学校学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模等各类竞赛活动,共获得省级以上奖励504项,其中国家级奖励220项,获得专利授权492项。毕业生受到社会广泛认可,就业率连续三年名列山东省高校前茅。办学53年来,学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生,山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌,赢得了很高的社会赞誉。

6.学科建设与科学研究

学校始终把学科建设作为培育核心竞争力的关键,确立了强化优势学科、支持基础学科、发展交叉学科、培育新兴学科的学科建设思路,整体水平稳步提高。目前学校拥有8个省级重点学科,5个省级重点实验室,6个省级工程技术研究中心,其中城市规划与设计和供热、供燃气、通风及空调工程2个学科被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位,并被确定为“十一五”省级强化建设重点学科,结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。

学校主动面向经济建设主战场,大力开展科学研究与技术服务,在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势。2004年以来,学校承担省部级以上科研项目259项,获省部级以上科技奖励46项,有108项成果获国家专利,发表论文5925篇,其中638篇被SCI、EI、ISTP收录,先后出版专著、教材632部,2008年科研经费达到5236万元。科研工作的顺利开展对改善教学条件、提升教师水平、推进创新实践教学、提高人才培养质量发挥了积极的推动作用。

7.对外合作与学术交流

学校积极推进开放办学,先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的22所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访,40余名访问学者、留学人员回校工作,有10余名外籍专家和教师常年在校任教,并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动,拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流,成功实施与维多利亚大学、奥克兰理工学院中外合作办学项目,开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目,开辟了国际校际合作的新途径。

“十一五”期间,学校将继续秉承“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念,进一步解放思想、求真务实、同心同德、干事创业,干事创业,强化内涵建设,为把学校建设成为办学水平较高,在国内外有一定影响的多科性大学而努力奋斗。

 

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 共找到 12 个特色专业数据。
专业名称 学科评估 重点学科 卓越 双一流 国家特色
建筑学 B- 国特
电气工程与自动化 卓越工程师 国特
土木工程 B- 卓越工程师 国特
艺术设计 国特
城乡规划学 B-
机械工程 C-
控制科学与工程 C-
管理科学与工程 C-
机械工程及自动化 卓越工程师
给水排水工程 卓越工程师
材料成型及控制工程 卓越工程师
计算机科学与技术 卓越工程师
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类别 一级学科 二级学科 专业代码 学位
法学 马克思主义理论 马克思主义基本原理 030501 学术型硕士
理学 物理学 凝聚态物理 070205 学术型硕士
农学 林学 园林植物与观赏园艺 090706 学术型硕士
管理学 管理科学与工程 管理科学与工程 120100 学术型硕士
管理学 工商管理 技术经济及管理 120204 学术型硕士
工学 力学 固体力学 080102 学术型硕士
工学 力学 工程力学 080104 学术型硕士
工学 机械工程 机械电子工程 080202 学术型硕士
工学 机械工程 机械设计及理论 080203 学术型硕士
工学 材料科学与工程 材料学 080502 学术型硕士
工学 材料科学与工程 材料加工工程 080503 学术型硕士
工学 动力工程及工程热物理 工程热物理 080701 学术型硕士
工学 动力工程及工程热物理 热能工程 080702 学术型硕士
工学 动力工程及工程热物理 制冷及低温工程 080705 学术型硕士
工学 控制科学与工程 控制理论与控制工程 081101 学术型硕士
工学 控制科学与工程 检测技术与自动化装置 081102 学术型硕士
工学 计算机科学与技术 计算机应用技术 081203 学术型硕士
工学 建筑学 建筑历史与理论 081301 学术型硕士
工学 建筑学 建筑设计及其理论 081302 学术型硕士
工学 建筑学 建筑技术科学 081304 学术型硕士
工学 土木工程 岩土工程 081401 学术型硕士
工学 土木工程 结构工程 081402 学术型硕士
工学 土木工程 市政工程 081403 学术型硕士
工学 土木工程 供热、供燃气、通风及空调工程 081404 学术型硕士
工学 土木工程 防灾减灾工程及防护工程 081405 学术型硕士
工学 土木工程 桥梁与隧道工程 081406 学术型硕士
工学 交通运输工程 道路与铁道工程 082301 学术型硕士
工学 环境科学与工程 环境工程 083002 学术型硕士
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